从金秋绚烂到岁末钟鸣，一场以“多彩校园”为名，以“知行手工坊”为体验的文化盛宴，如一条斑斓的丝带，串起了季节流转间最温暖而生动的成长时光。近期，我校国定路校区、武东路校区、武川路校区、中山北一路校区的23个楼宇的“一站式”学生社区，化身为创意工坊与心灵家园，相继开展五大主题手作活动，编织出一段段指尖与心灵共舞的难忘篇章。
从赋予旧物新生，到共筑校园蓝图；从凝练四时芬芳，到点亮非遗光影，再到挥毫迎新寄语——活动近百名同学在方寸间施展巧思，于躬身实践中体悟匠心，不仅创造了独一无二的作品，更在协作与分享中收获了深厚情谊，共同绘就了一幅饱含创意、温度与深度的校园育人长卷。
创意改造，焕新登场——旧物大改造体验活动
在旧物大改造体验活动中，废弃的瓶罐、旧纸盒、闲置文具，在同学们的奇思妙想下获得新生。裁剪、拼贴、绘制，寻常旧物变身实用笔筒、个性装饰、创意摆件。“赋予新生”的创造过程，不仅是对绿色环保理念的生动实践，更让创新的火花在双手间真实绽放，让可持续的生活态度悄然扎根。
11月29日，来自26号楼的常家康同学表示：“此次与兼职辅导员学长共度的旧物大改造活动，让我收获了满满的动手乐趣与温暖。活动中十分热闹，不少同学自带旧纸箱，在学长的指导下只需简单裁剪，就能将废旧材料化为实用的书立；没有带材料的同学，也能用上学长精心准备的纸板和工具，有人还发挥创意制作了精致的小摆件。我在制作书立时突发奇想，尝试在侧板与底板的连接处采用榫卯结构，这一想法不仅顺利落地，还得到了学长的认可，让我倍感欣喜。这场活动不仅让旧物焕发新生，更在动手实践中拉近了我与学长、同学的距离，也让我感受到了创造的魅力与集体活动的温馨。”
拼筑时光门，共叙荣校情——爱校荣校积木拼制活动
一块块积木，搭建起对母校的深情。在爱校荣校乐高积木拼制现场，同学们分工协作，对照蓝图，将记忆中的校门、标志性建筑从想象变为立体模型。在专注拼搭与默契配合中，对校园的归属感与自豪感愈发具体而浓烈，方寸之间，凝聚的是对过往的珍视与对未来的共同期盼。
12月3日，来自30号楼的彭文歆同学说：“参与了爱校荣校乐高拼制活动，在亲手将一块块积木拼搭成熟悉的老校门的过程中，我不仅感受到动手拼搭的乐趣和片刻的放松，更在一砖一瓦的搭建中体会到校史的厚重与身为上财学子的无限荣光。”
芳华凝日历，时序入匠心——压花日历制作活动
压花日历制作现场，时光仿佛在指尖慢了下来。同学们精心挑选、布局干花与叶片，将四时芳华永久封存于手工纸页之上。这不仅是美的创造，更是匠心的锤炼。在修剪、粘贴、构思的细致劳动中，同学们深刻感悟到“一岁一礼”的时间价值，以双手谱写出属于自己的岁月序章。
12月9日，来自20号楼的江玉婷同学是今年的大一新生，她说“参与了压花日历制作活动，感到非常开心，不同的花朵赋予了日历别样的色彩，也送给自己最有意义的新年礼物。同时在手工制作的过程中能找到‘心流’的状态，这种专注的情绪很能释放压力，期待之后能继续参加此类活动。”
冬至灯影暖，书韵承古今——手工书灯制作活动
当非遗技艺邂逅古籍形态，便诞生了光影流转的手工书灯。同学们在指导下，细心镂刻、折叠、粘贴、组装，让温暖的灯光从古书造型的灯罩中透出。这束光，照亮的是对传统智慧的敬畏，传递的是手作的温度与人文关怀。在实践中创造美，在光影中品读文化，审美素养与创造热情一同被点亮。
12月18日，来自2号楼的叶濡慊同学分享了自己的心得：“在冬至前夕，我们在2号楼宿舍的一站式学生社区里，参加了‘知行手工坊’的书灯制作活动。这个夜晚，让平日里专注学业思维的我们，体验到了指尖创造的乐趣和传统文化的深厚魅力。活动开始时，苏浩老师为我们讲解了冬至的习俗和书灯承载的‘挑灯夜读’的文脉，让我对眼前的手工材料有了不一样的敬意。从耐心折叠灯页构建骨架，到小心翼翼地安装LED灯串，当暖黄色的灯光从书页中透出的那一刻，心中充满了成就感。这不仅仅是一盏小夜灯，更像是一件凝结了耐心与专注的艺术品，它让古籍中的智慧在我们身边“活”了过来。最打动我的是最后的亮灯仪式。大家围坐一起，点亮各自的作品，温暖的灯光映照着每个人的笑脸，平日里安静的宿舍楼里充满了欢声笑语。这份由共同创造带来的温暖，正是这个冬至最珍贵的礼物。感谢老师的精心组织，让2号楼充满了如此温馨的氛围。”
书香润社区，翰墨迎新年——中华文化之迎新书法体验活动
迎新之际，墨香盈室。书法体验活动现场，师生一同提笔，学架构，练笔锋。红纸上，或写下对新年的祈愿，或誊抄经典诗词篇章。在墨韵流转间，浮躁之气得以沉淀，书香气质得以涵养。一笔一划，既是对传统文化的深情体悟，更是对崭新开始的真诚寄语，为系列主题活动画上了一个余韵悠长的句点。
12月23日，来自8号楼的田伟琦同学说：“参与本次书法体验活动，我深刻感受到了中国传统文化的博大精深。书法不仅仅是写字，更是一种承载历史和文化的艺术形式。每一笔、每一划都蕴含着古人的心血和智慧，能参与其中，我深感荣幸，也更加坚定了传承传统文化的决心。同时，书法活动让我重新认识了汉字之美，那些古老的字体、独特的笔法，仿佛在诉说着千年的故事。通过书法表达对新年的祝福，是一种非常特别的方式。看着自己写下的吉祥话语，我仿佛能看到新的一年充满希望和喜悦。我相信，这份笔墨传递的温暖和力量，会伴随我们度过一个美好的新年。”
从“化旧为新”的巧思，到“共筑蓝图”的协作；从“封存时光”的专注，到“点亮书韵”的创造，再到“翰墨迎新”的沉淀——本次“多彩校园”系列主题活动，以“一站式”社区为育人新场域，将价值引领融入一次次有趣、有心、有意的动手实践之中。同学们在创造中激发潜能，在协作中收获情谊，在文化浸润中坚定自信。
在每一场活动中，都能见到兼职辅导员老师的身影——他们或从旁指导，或一同制作，在轻松愉快的氛围中与同学们深入交流。这种师生共做、共赏、共话的场景，正是“一站式”学生社区推进“三全育人”的生动体现。它打破了传统课堂的边界，在共同劳动与创造中促进了师生间真挚的情感联结与思想共鸣，让社区真正成为助力学生全面成长、温暖如家的生活园地。
（ 供稿、供图：邓波儿 编审：张勃欣 收稿日期：2025年12月26日）
