为进一步学习贯彻落实党的十八大、十八届六中全会以及习近平总书记系列讲话精神，全面贯彻党的宣传工作的方针政策和有关要求，紧紧围绕学校党政中心工作，激发新闻宣传内在动力，推进校园新闻质量内涵式提升，“讲好上财故事，传播上财声音”，党委宣传部于12月19日下午组织上海财经大学新闻宣传专题培训第四讲。校内各单位通讯员、新媒体编辑，党委宣传部负责人及部分工作人员共计60余人参加此次培训。
培训分为上下两场进行，上半场由《新闻晨报》财经部资深记者、我校2006届经济新闻专业校友苗夏丽做“新媒体时代的体验式报道”专题分享，该专题也是《新闻晨报》“名记者名编辑进校园”活动的主打项目之一。
苗夏丽记者以2016年乌镇互联网大会期间采访网易公司创始人丁磊的视频开场，强调新闻报道过程中实地采访的重要性，她认为，实地采访的过程中抓住热点，在报道时要有自己的观察。与此同时，她表示，校园新闻报道记录的是校园发生的事，但是同样可以贴近社会热点，如从支付宝推出的校园日记功能，看当代大学生的消费观，从而实现热点与新闻结合，实现正面传播。
在新媒体的运营方面，苗夏丽记者介绍了新闻晨报推出的“周到”APP应用在新媒体传播方面的一些经验。“周到”立足于体验式报道，通过图文并茂及视频的形式，从不同视角挖掘拓展上海都市生活的广度和深度。谈及传播量10万+的经验，她表示一方面是要相信内容，适当“标题党”也是必须的，与此同时编辑工作要有编排意识，做内容也要懂得平台分发，要做全栈型新媒体人。有社会责任感的公众号不应该做营销号，而应该扎扎实实累积粉丝。
从媒体的未来发展趋势而言，苗夏丽记者表示视频的运用会更加的广泛，视频的呈现也更加立体。从目前发展的趋势而言，观众对于沉浸感的要求也越来越高，在校园的环境中可以适当尝试AR、VR这样的前沿科技。同时只要视频内容独家、生动且有趣，观众对于视频质量的容忍度也相对较高。
之后的互动环节，苗老师就商学院的宣传方式，校园宣传报道中灵活度的掌握、校友杂志的定位与内容与学院及部分通讯员进行了意见交流。
下半场培训特别邀请《咬文嚼字》杂志社名誉主编郝铭鉴老师，做“辨字析词例活”专题讲座。郝铭鉴老师是我国著名语言学家、编审，曾任上海文艺出版社副总编辑、上海文化出版社总编辑、《咬文嚼字》、《编辑学刊》主编等，并在华东师范大学、上海师范大学、上海理工大学和新闻出版总署教育培训中心等担任兼职教授。
郝铭鉴老师的讲座直接用例举的方式从辨字、析词两个方面展开。郝老师首先展示了语言生活中一些常见的用字错误，如某国际知名连锁超市图片商标中的“家”字属于错字，包装上常见的“碳烧腰果”实际应为“炭烧腰果”，除了商标中的错误。他还列举了用词造句中由于对文字理解缺陷而产生的错误，如“放天灯”一词隐含的意思是古时候的一种酷刑，因而作为新闻标题会让人产生不好的联想。“凌晨”一词现指的零点过后到五六点的时间段，而零点以前不能称之为凌晨。除此之外，新闻标题中两边都可以搭配的“骑墙字”和断行之后都能成句的“蚯蚓式标题”在搭配的时候都应该小心处理。
接着，在提高辨字能力的部分，郝老师列举了“像与象”、“度与渡”、“坐与座”等十五组常见易混淆的用字，并通过讲述易混字的由来，如繁体字的恢复与使用，或是易混字的词源，如精粹的“粹”字实际指的是“大米的精华部分”而与其易混的“萃”则指的是“草的丛生和茂密”来对词汇进行区分。
在告别词语误区的部分，郝老师则列举了“启用与起用”、“出生与出身”等十七组平时易混用的词汇，并通过对词汇意义与搭配的详细剖析以及使用的举例，进行了词汇用法的区分。
最后的互动环节，郝老师与在座的通讯员老师就阿拉伯数字与汉字数字的规范用法，句子中书名号与引号列举时顿号的使用规范，以及句子中冒号连用的使用规范等方面进行了交流。
（供稿：张勃欣 供图：洪梅 编审：王雅静 收稿日期：2016年12月19日）
