2015年7月15日，全国创新创业教育论坛在上海财经大学举行，上海交通大学创业学院常务副院长赵旭发表了主题演讲，以下为演讲实录摘要：
今天我主要讲三个方面，一是大学功能的转变，二是创新人材培养与创业教育，第三是创业教育的生态。
大学要培养创造就业岗位的人
首先是大学功能的转变。最初，大学的教育都是博雅教育。从洪堡大学开始，又开创了从单一的教学型转变为教学、科研相结合的大学。1848年的时候，以威斯康星大学诞生为标志，大学功能转变为教学、科研和社会服务三重功能。大学从1.0版本到4.0版本，其功能已经不单单是培养找工作的人，而是培养创造就业岗位的人。
创业教育是什么
我们大学能够为创新创业提供什么呢？在研究型大学来说，学生的创意、发现、发明是一定要主导的，这些创新创业的发展是基于大学的研究基础。那我们的创业教育是什么？就是要把具有商业价值的东西商业化，这就是我们创业学院要做的事情。
打开校门建立创业生态圈
我们有知识和人才，但人才所学习的知识是碎片化的，他们也缺乏企业家精神的实践。我们要把大学的校门打开，要让各种社会资源、社会创业者、社会投资家进入大学校园，跟我们共同来培育创业者或者具有创业精神的学生。
我们现在的生态圈基本上有三个层次，第一个核心是学生和老师，我们创业学院要做的事情，就是让这些有创业意识、能够发现社会痛点的人去设计出一些新的产品和技术，我们帮助他们来实现商业价值。第二个是校园支撑体系，包括课程、研究、活动和苗圃四个方面。第三个是社会的支撑体系。
