自2022年新进教师入校以来，教师教学发展中心开展了为期一年的新进教师培训。根据相关考核办法，于6月13日—6月25日分4场开展了2022年度新进教师现场教学能力评估工作。
教师教学发展中心聘请了来自复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学等沪上知名高校的专家学者及部分校内专家，共同组成本届现场教学能力评估的评审专家组，对新进教师的现场教学进行评估。我校来自马克思主义学院、金融学院、商学院、公共经济与管理学院、人文学院、信息管理与工程学院、数学学院、统计与管理学院、财经研究所、实验中心、长三角与长江经济带发展研究院等13个院部的31位新进教师参与了此次现场教学能力评估。
此次现场教学能力评估是2022年新进教师培训计划的最后考核环节。每位参加的教师需按照现场教学能力评估的要求，提前提交5个学时的教学片段PPT、教学大纲、教学设计、教学进度表等材料。评估当日，教师们按照抽签顺序以及现场随机在5个教学节段中抽取的节段依次上台展示，在15分钟的课堂教学展示结束后，还要就教学设计、教学理念与创新以及教学执行等方面进行3分钟的教学反思以及2分钟的现场互动。专家组根据教师们们提交的教学材料、教学节段展示及教学反思情况进行综合评价。参加评估的绝大多数教师都进行了认真的准备，精神饱满，教态大方；教学基本功扎实，在既定时间内，能够很好地完成教学内容的讲授，现场授课效果良好。
本轮现场教学能力评估于6月25日顺利完成，中心将及时向教师所在院部反馈评估结果。参加了全年培训和评估的教师表示，青年教师的成长需要在教学实践中磨炼和积累，教发中心提供的各类教师教学技能提升专题培训特别是微格教学演练对他们帮助很大，让他们在实践中提升了教学能力和课堂教学效果，考核对他们来说是既是压力也是动力，今后他们还将更多地参加教发中心的各项培训，持续提升教学能力。
（ 供稿：黄生亚 供图：王斌、王振川 编审：张勃欣 收稿日期：2023年6月26日）
