5月5日下午，经济学院举行主题教育读书班集中学习暨中心组学习会，聚焦“大兴调查研究”进行学习研讨，经济学院党委书记王昉同志主持并领学，经济学院、高等研究院党政领导班子成员和中心组成员参会。
王昉同志首先带领大家原原本本学习了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》的通知精神，强调了在全党大兴调查研究的背景意义、总体要求、调研内容和方法步骤。接着，她以用好“传家宝”锤炼“基本功”为主题，结合《习近平关于调查研究论述摘编》内容及我校开展调查研究的案例展开领学。
王昉同志从理论基础、历史传承、时代要求三个方面阐述了调查研究是共产党人的谋事之基、成事之道。她表示，调查研究是马克思主义认识论的基本要求，是贯彻落实党的“实事求是”思想路线和党的群众路线的根本保障。调查研究也是中国共产党的优良传统和独特优势。在我们党的历史上，毛泽东同志是倡导，坚持和身体力行调查研究的第一人。她简要介绍了毛泽东同志《中国佃农生活举例》《寻乌调查》《兴国调查》《东塘等处调查》《木口村调查》《长冈乡调查》《才溪乡调查》等七篇调查报告的主要内容。改革开放初期，面对众多新问题、新挑战，邓小平同志对国情世情进行广泛深入的调查研究，为党作出工作重点转移和改革开放历史性决策，起到了重要作用。党的十八大以来，习近平总书记率先垂范，坚持调查研究。作为马克思主义中国化的最新成果，党的十九大做出的“中国特色社会主义进入了新时代”“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”等一系列重大政治论断，都是在调查研究的基础上形成的。进入新时代，调查研究也是深入贯彻落实党的各项方针政策、推动党和国家事业发展的现实需要。正如习近平总书记在《谈谈调查研究》中指出，“当前在领导干部中，不重视调查研究、不善于调查研究的问题还是存在的。”因此，要弘扬党的光荣传统和优良作风，促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效。王昉同志接着分享了学校主题教育读书班开班式上许涛书记关于“调查研究是我们党的传家宝，也是上财学人的优秀学风”的学习心得，从孙冶方的经济调查到马寅初的人口调查，再到今天组织青年学子开展的‘千村调查’，一代又一代上财人赓续传承优良校风学风，通过调查研究认识世界、改造世界。她还结合自己的研究领域，以“如何认识近代中国的地权分配？”为例介绍了史学学科开展调查研究的方式方法。王昉同志最后从作风建设、问题意识、政治站位三个方面阐述了提高调查研究能力的途径和方法。并结合学院领导班子民主生活会前开展调研发现问题、正视问题、解决问题的过程介绍了调研“五字诀”：深、实、细、准、效的具体内涵。
读书会还邀请了高等研究院陈媛媛教授以“调查与学术研究”为题分享了“上海流动儿童跟踪调研与教育政策评估”项目的调查研究经验。陈媛媛教授从开展项目调研的缘起出发，细数了从2008年到2021年开展5次调研的选题和实地调研访谈经过；中小学的家长、学生、老师、校长，公益组织，专家，政府官员参与项目的情况；访员团队招募与培训；如何保证数据的准确性与完整性；怎样将调研情况和分析反馈给教育相关部门等，从问题导向、学术研究、政策建议三个方面阐述了调查与学术研究、资政启民的关系。为在场人员更好理解和开展调查研究提供了有益借鉴。
随后，经济学院、高等研究院领导班子成员和其他中心组成员结合个人自学和现场学习，围绕如何更好认识、有效开展调查研究进行交流研讨。
经济学院党委委员姚澜十分赞同陈媛媛老师的分享，她认为经济学的调查研究受国家政策和社会文化的影响非常大，对于海归教师，通过到一线开展调查研究，会发现和事前预想的差别很大，这也是国家一直倡导我们要扎根中国大地做调查研究的意义和价值所在。调查研究不管是从国家层面、老师层面还是学生层面，对于加强对理论知识的理解，提升实践能力，增强社会认知、激发研究兴趣都有全面帮助。
经济学院副院长孙燕谈到，读万卷书行万里路，开展调查研究是践行理论联系实际的一个非常好的方式。结合之前做调查研究的经验，经常遇到的问题是老师作为供给方和学生作为需求方，看问题的视角不一样，对问题的认识和解决有时会出现不匹配，这就需要一是兼顾多方视角全面开展调研，二是要设计合理的调研方式，让大家没有顾虑去提意见建议，以便切实找准存在的问题。
经济学院副院长常进雄表示，通过学习《习近平关于调查研究论述摘编》和今天的讲座，进一步认识到我们中国共产党为什么能？马克思主义为什么行？这与我们党重视调查研究，善于通过调查研究认识问题、解决问题密不可分。在具体开展调查研究工作时，一是要做好充分准备，能发现问题要害，二是要注重调研流程，不能蜻蜓点水，浮于表面。
经济学院党委委员张沁悦表示通过研读和学习交流，发现做调查研究非常重要，尤其是对于从事经济学教研的工作者。经济规律有其历史性，当环境发生变化，经济规律发挥作用的方式和结果也会随之改变，这就需要我们经常到一线去开展调查研究，洞悉经济环境的调整变化。学校今年千村调查的主题是“数字技术赋能乡村振兴”，非常契合当下的经济热点，对于我们从事经济学教研的老师来说也是一次非常难得的到一线开展经济学调查研究的锻炼。
经济学院党委副书记金晓茜结合学习感想和工作实践主要分享了两点学习体会。一是调查研究的目的是希望党员领导干部和所有的党员能够践行群众路线。她谈到《关于在全党大兴调查研究的工作方案》中特别强调了“必须要坚持党的群众路线”。党在平时的工作中，要将群众的意见集中起来，形成正确的决策，然后再到群众当中去宣传解释，将决策化为群众的行动，并在实践中去检验决策的正确性。这才是开展调查研究的出发点和落脚点。二是对《习近平关于调查研究论述摘编》中习近平总书记关于“团结广大青年”的一段话感触很深，深入青年群体中开展调查研究，一定要坚持以青年为本，着力增强对青年的感情，做青年友，不做青年“官”，真心诚意为他们办事，使他们实实在在感受到党的关怀、团的关心、社会的关系，才能真正赢得广大青年信任。
高等研究院副院长林立国认为调查研究的方法是解决日常工作的一把万用的钥匙，既能解决科学研究方面的问题，也能解决行政工作方面的问题。他列举了2013年高等研究院牵头开展千村调查并成功将定点调查引入千村调查的例子，分享了如何使调查研究得到的数据能更好地用于科学研究，产出学术成果。作为班子成员，要更好开展行政工作也有赖于掌握调查研究这个法宝，重视调研背景、调研对象和调研方式，使调研更具科学性，为行政工作提供更好的服务。
经济学院党委委员刘伟通过总结自己2018年参加千村定点调查的经历，分享了事前做好调研准备工作的必要性和开展预调研的重要性。她表示，通过本次“大兴调查研究”的专题学习，进一步积累了开展调查研究的理论指导和优秀经验做法，为今后再次参加千村调查等调查研究工作做好相关准备。
经济学院的党委书记王昉最后带领与会人员进一步商讨了主题教育读书班日程安排，她强调要坚持多思多想、学深悟透，坚持知行合一、学以致用，坚持联系实际、立足岗位，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。
（ 供稿/供图：刘伟 编审：张勃欣 收稿日期：2023年5月8日）
